DIFICULTADES LA IMPLEMENTACIÓN.
En relación con las dificultades de implementación del taller, estas se presentaron principalmente en algunas actividades en las que resultó complicado adaptar el lenguaje y comprender cómo debían realizarse ciertas tareas. Por otro lado, las actividades que contaban con refuerzo visual y que eran prácticas dentro del propio taller obtuvieron resultados muy positivos.
A continuación, se describen las dificultades que tuvieron las y los participantes a la hora de comprender y poner en práctica algunas de las tareas.
En primer lugar, la tarea de escoger un semanario para imprimir resultó costosa, especialmente para la persona con TDAH. Sin embargo, una vez se disponía del semanario y cada participante elegía el suyo (utilizando Canva, que ofrece algunos modelos prediseñados, o Calendarpedia, que permite la impresión), surgieron otras dificultades. Les costaba organizar las tareas a entregar y los momentos de estudio teniendo en cuenta los descansos. El proceso de priorización también resultó complicado: algunas personas no incluían descansos, otras tenían dificultades para priorizar según la dificultad y el tiempo que solían dedicar a cada tarea, y otras no tenían en cuenta actividades externas al horario lectivo.
En segundo lugar, otra tarea que presentó una gran dificultad fue la creación de objetivos SMART. Lograr que un objetivo cumpliera todas las características de un objetivo inteligente resultó complejo en general. La tendencia principal era formular objetivos demasiado genéricos, que no cumplían con los criterios establecidos. La dinámica consistía en que cada participante completara su plantilla con sus objetivos y, posteriormente, se debatía en grupo si dichos objetivos eran SMART o no.
Asimismo, se detectaron dificultades en la realización autónoma de las actividades en casa. Cuando debían llevar tareas de una sesión a otra, algunas personas se olvidaban de realizarlas o de traerlas.
Se adjunta la plantilla que se utilizó durante el taller.
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.